1、认识南瓜并观察南瓜的构成。
2、运用南瓜子进行美工创作。
3、尝试集体共同创作大画。
二、活动准备
1、儿歌:《南瓜黄》。
2、南瓜、剥子器、南瓜子、小元宵、糖、白胶、深色图画纸。
三、活动过程
1、教唱儿歌《南瓜黄》。
2、问幼儿谁吃过南瓜。
3、出示从市场买的南瓜。切开南瓜,让幼儿看看南瓜是什么样子的,并观察南瓜里面有什么。(瓜瓤、瓜子)。
4、将南瓜洗干净,让幼儿看看生南瓜子与熟南瓜子有什么不同;吃吃看,味道有什么不同。
5、教师与幼儿共同运用南瓜子在深色的纸上粘贴作画。
延伸活动:1、将南瓜切成小块、加糖、加小元宵,做成南瓜元宵汤作为幼儿的点心。
2、给幼儿讲述与南瓜有关的故事,如《灰姑娘》。
四、日常活动
五、区角活动
六、资源链接
儿歌 南瓜黄
花树花,
花树底下结南瓜。
南瓜黄,好像满地小太阳。
串糖葫芦(科学活动)
小班科学领域;神奇的魔术师
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/319133.html
相关阅读:科学:按形状分类(小班)
小班科学《长白山的石头》教案与反思
小班科学教案:虫儿虫儿草地玩
小班科学活动《响瓶摇摇》观摩反思
小班科学活动《“兔飞飞”之“寻找‘1’和‘许多’》