1、小朋友你们知道工程师是做什么的吗?
坐过火车的小朋友举一下手,谁来说一说你坐火车的感觉?有一个人叫詹天佑,他是我国杰出的爱国工程师,在非常艰苦的条件下,他带领很多人成功建设了一条铁路,他是如何建成的呢?
2、出示幼儿用书,引导幼儿围绕主题自主观察画面、探索答案。
请小朋友仔细观察画面,说出你理解的地方和不懂的地方。(引导幼儿自主阅读幼儿用书相关故事画面,鼓励幼儿交谈)
3、共同讨论。
你在画面这,看到了什么?他们是怎样修建铁路的?
在修建铁路时有没有遇到什么问题?是怎么解决的?
在大家遇到困难时,詹天佑说了什么?
他是怎么做的?白天忙着做什么?晚上还在干什么?最后工程如何?
4、引导幼儿感受修铁路的辛苦,知道有志者事竟成的道理。
你们觉得修建一条铁路,需要多长时间。
在这个过程中,詹天佑带领团队怎么样?
我们要学习一种“有志者事竟成”的精神,遇到事情不怕困难。只要心中有目标,相信自己经过努力一定能成功。 效果分析:
大班语言活动设计:树妈妈和鸟娃娃
大班语言活动设计??大象救兔子
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/321379.html
相关阅读:幼儿园大班下学期多元智能教案:牙刷的表演节
大班语言教案:我们都是好朋友
大班语言:过桥米线的来历
大班语言:小熊请客
幼儿园大班语言教案:春雨的色彩(散文)