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幼儿园数学区角活动教案四则

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园数学教案 来源: 逍遥右脑记忆

  1、小小统计员

  2、好玩的贝壳

  3、帮豆豆搬家

  4、钓鱼

  小小统计员

  活动目的:

  1.引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体,并学习从数、量、色、形等角度进行统计。

  2.培养幼儿的动手能力,发展思维的敏捷性。

  活动准备:

  1.颜色、形状、大小不同的各种几何图形片若干。

  2.统计表若干份(如图一)。

  活动玩法:

  先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体,并将其粘贴在统计表左边的空白处,然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。可引导幼儿按形状统计所用图形片的数量,并在统计表中填写;也可增加难度,在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色,然后统计出相应的图形片数量,如红色三角形有几个,黄色圆形有几个,蓝色长方形有几个等,并用较清晰的语言表达自己的统计结果。

  活动建议:

  1.统计难度应根据幼儿的能力逐步增加。

  2.鼓励能力强的幼儿根据统计出的各部分数量计算出某一项目的总数。

  3.该活动适合大班幼儿。

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