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托班游戏教案:《拼拼搭搭》

编辑: 路逍遥 关键词: 托班游戏教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标:

  1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规

  2、能按自己的意愿进行拼搭。

  活动准备:

  各式各样的积木。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  师:有这么多的积木呀,老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢?

  二、幼儿按意愿随意拼搭。

  师:小朋友,你在搭什么呀?

  三、鼓励幼儿大胆拼搭。

  师:你搭的真漂亮。你真棒!及时鼓励幼儿,让幼儿体验成功。

  四、对能力弱的幼儿,教师进行帮助。

  师:老师来帮助你,我们一起玩。

  五、收拾玩具。


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