1、通过分享阅读、自主阅读、讨论质疑等形式,在看看、说说、学学中探讨故事情节。
2、仔细观察画面，理解画面内容，大胆想象并表达自己对画面的理解。
3、感受故事传达的互助与友爱的情感主线。
二、教学重、难点：
1、重点：仔细观察画面，探讨故事情节，理解故事内容。
2、难点：大胆想象并表达自己对画面的理解，感受故事情感主题。
三、教学准备：
“十朵小云”ppt图片、电子绘本图书ppt、绘本图书人手一册。
四、教学过程：
一、角色导入，激发阅读兴趣：
1、出示图片“十朵小云”，引导幼儿观察图片：图片上有什么?天空中有几朵小云?
2、引导幼儿猜测：
十朵小云会去干什么?
二、分享阅读：
1、图片2、3：在这两幅图中你看到了什么?想到了什么?天空中原来有几朵云，后来有几朵云?
2、图片4：九朵小云飘到了哪里?你从哪里看出这里是沙漠?
3、图片5：小云怎样帮助老鼠先生?天上还剩下几朵小云?
生活教育教案：爱
早期阅读活动：第二块蛋糕(教案一)
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