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大班半日开放阅读活动教案《蜻蜓》

编辑: 天高云淡 关键词: 大班半日活动 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标:

  1、激发幼儿听儿歌的兴趣,并能复述儿歌内容

  2、引导幼儿仔细地观察和讲述图画内容。

  3、知道蜻蜓是益虫。

  活动准备:

  1、大书、VCD、

  2、字卡:“蜻蜓”、“尾巴”、“荷叶”

  3、画一幅

  活动过程:

  一、谈话导入:

  小蜻蜓本领大

  1、今天老师给小朋友带来了一个小谜语要请小朋友猜一猜:“(身体细细长又长,飞到东来飞到西,斗大眼睛照前方,转吃害虫有益处)”。小朋友们,请你们开动你们的小脑经来想一想,谜底到底是什么?幼儿抢答,教师适时出示字卡:“蜻蜓”念三遍。

  2、大家都认识蜻蜓了,我们一起来看看它长什么样子的,引导幼儿观察黑板上的画,讲讲蜻蜓的样子,引出尾巴字宝宝,连续读三遍。

  3、小朋友们喜欢蜻蜓吗?老师就很喜欢蜻蜓,因为啊蜻蜓它是益虫,它能帮我们把农民伯伯辛苦种的庄稼里的害虫吃掉。所以我们要好好保护它

  4、小蜻蜓飞呀飞,飞呀飞,飞到哪里去啦!引导幼儿讲出荷叶,引出荷叶字宝宝。

  二、观察电视

  1、现在请小朋友看看(儿歌,没有声音的),蜻蜓们正在干嘛?幼儿边观察边讨论,教师边讲述。

  2、现在请我们小朋友一起来听听儿歌里是怎么讲的?

  3、大书示范,滑指(讲清规则)

  三、游戏

  1、荷叶宝宝告诉我啊,它背后藏了很多字宝宝,请我们的小朋友把他们找出来和我们小朋友一起玩游戏好不好。

  2、教师:字宝宝们我们大一班的小朋友想请你们出来玩,让我们看看荷叶后面到底藏着的是什么字宝宝吧!

  3、有些字宝宝趁我们不注意,就藏到大书里面去了,现在请我们小朋友找出来。

  4、跟读念字卡,滑指结束。

  5、跟字宝宝再见。


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