幼儿园半日歌曲游戏教案《碰一碰》

　　音乐活动：

　　歌曲游戏《碰一碰》

　　活动目标：

　　1.帮助幼儿熟悉五官，掌握歌曲的旋律、节奏。知道怎样碰一碰是友好的。

　　2.通过游戏激发幼儿读音乐游戏地感知力，增强交流合作能力，在老师的鼓励下，幼儿能主动创编最后一句歌词内容。

　　3.鼓励幼儿积极参与音乐活动，体验一下下地节奏感和同伴碰触的快乐。

　　活动准备：手偶小熊嘟嘟，录音带歌曲《碰一碰》，空场地

　　活动过程：

　　一开始部分：

　　1 随音乐进入活动室

　　2发声练习

　　二基本部分：

　　（一）熟悉歌词：

　　1游戏指五官，熟悉五官及身体器官

　　2请幼儿闭上眼睛，手偶出示轻轻碰幼儿鼻子，教师边碰幼儿鼻子边说出前两句歌词：“找一个朋友碰一碰”

　　3幼儿猜猜“是谁在碰你们？”引出小熊嘟嘟，“他碰你们时你们有什么感觉？”“原来是小熊嘟嘟在碰你们，它轻轻的碰你们表示对你们的友好”

　　4 “小熊嘟嘟碰你们时说了句什么话？”引出前两句歌词“找一个朋友碰一碰”幼儿掌握基本节奏。

　　5请手偶嘟嘟再次找一个朋友碰一碰，“小朋友你们想和嘟嘟碰哪里？”当小熊问“碰哪里”时幼儿一起说“xx碰xx” 教师引导说出后两句歌词及节奏。

　　6教师弹旋律请幼儿跟琴说歌词。

　　7慢慢进入旋律，请幼儿跟唱。

　　（二）感受歌曲节奏变化

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