一、活动目标:
1、知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的生物。
2、尝试用画、包、剪、贴等方法将多种废旧材料制作出各种海洋动物,体验艺术创作带来的乐趣。
3、亲近大自然,爱护动物,有同情心,有初步的环保意识。
二、活动准备:
海浪声背景音乐,海洋动物图片,海洋背景图;奶盒、吸管、纸杯、塑料瓶,瓶盖,树枝,一次性纸盘,卡纸,报纸等;剪刀,水彩笔,双面胶,透明胶等工具。
三、活动过程:
(一)导入:与幼儿学小鱼游进场
师:小朋友们,听(播放音乐海浪声),这是什么声音?(海浪声)对了,今天我们来到了美丽的大海,让我们一起学小鱼游吧!
教师与幼儿一起学小鱼游进场。
(二)观看图片:大海中的鱼(向幼儿介绍一些常见的海鱼)。
师:小朋友们,我们现在来到了美丽的大海里,大海里有许多许多动物,那你们知道海底世界有哪些动物吗?
幼:螃蟹、鲨鱼、乌贼、鱼…….
观看图片,简单介绍几种鱼。
(三)出示海洋背景图
师:这些动物生活在海洋这个大家庭里非常的快乐,可是有一天,这些动物要搬家了,要到很远很远的地方,小动物们为什么要搬家呢?
我们一起来看一看,海底世界到底发生了什么事,出示海洋背景图:图上凌乱的贴着塑料袋、塑料瓶、糖果纸等。
师:小朋友们看看这是哪里?图上有什么?
小结:海洋里到处是垃圾,海洋被污染了,小动物在被污染的海洋里生活会生病。
师:小鱼很可怜,我们想办法帮帮他们好不好。
教师带领幼儿捡海洋垃圾。
(四)出示废旧材料制作的作品,引导幼儿科学认识废旧材料
师:小朋友把捡的垃圾放到哪里呀?(垃圾桶)
对了,但是除了放到垃圾桶里,看看还可以干什么?
教师出示用奶盒、吸管制作的螃蟹,引导幼儿观察并讨论。
提问:这只螃蟹是用什么材料做的?乌贼,乌龟…..
乱扔废旧材料会污染环境,但是废旧材料好好利用就会变成很多漂亮的工艺品,小朋友们能不能用这些废旧的材料把海底世界变的更美丽呢?
(五)出示各种废旧材料,引导幼儿掌握制作的方法
教师出示准备好的各种废旧材料,如奶盒、吸管、纸杯、塑料瓶等,奶盒、纸杯、塑料瓶可以做动物的身体,吸管、树枝可以做动物的腿,眼睛用卡纸贴上。比如纸杯可以做乌贼的身体,用剪刀把杯口剪成一条一条的做乌贼的腿,贴上眼睛,画上花纹就完成了。
引导幼儿两人为一组,想一想:做什么海洋生物?选择什么样的废旧材料?
(六)幼儿分组进行制作活动,装饰海底世界
幼儿两人为一组,运用丰富的废旧材料进行创作,教师进行观察指导,幼儿将完成的作品贴到展板上,装饰美丽的海底世界。
(七)结束活动
共同欣赏幼儿作品,教师点评。
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