在季节交替的时候，由于早晚温差大，气温骤冷骤热，对小班的孩子来说，他们很难适应，时不时的会生病，感冒、发烧对他们老说，都是亲身经历的事情，有着切身的体验。当有人没来幼儿园，他们就会说:某某生病了；某某感冒了。孩子有过生病的体验和经历以后，回到幼儿园，他们在做娃娃家时，也时不时地说，“宝宝生病了，要带他到医院看病等等。”我们觉得在这个时候开展“小医生”主题很有必要。可以利用孩子们生病时积累的经验，让幼儿在感冒的多发季节增强对疾病的防范意识，养成良好的生活卫生习惯。

　　根据幼儿的兴趣热点及学习活动中的主题内容，我们将在班中开展“小医生”的主题活动，使幼儿的学习与生活相结合，也便于幼儿根据生活经验参与游戏，并进行相互交流，通过学习做小医生，进一步了解医生看病的过程，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，并做到打针不哭，做个勇敢的宝宝。

　　主题目标：

　　识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打针吃药不害怕。

　　家园共育：

　　1、在家中让孩子了解一下家用小药箱里有些啥，分别有什么用处。

　　2、在家中向幼儿介绍一些有营养的食物，鼓励孩子不挑食，蔬菜、水果都要吃。

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本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/324526.html

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