一、幼儿教学目标：

　　1、能依照色彩红色、黄色、蓝色给豆子归类，喜欢且勇敢地动手动手操作。

　　2、学讲“X豆豆你回X色的家”，培育孩子较佳的述说习惯。

　　二、课前预备：

　　1、教学用具：图片大房屋1间、各色彩大豆豆；哭鼻子与笑的豆豆各一。

　　2、孩子动手操作教学材料：图片小房屋、各色彩小豆豆如果干一人一份。

　　3、课前让孩子认知小豆豆及其名称：豆孩子。

　　三、过程：

　　1、展示哭鼻子的豆孩子，激起孩子探究的兴致

　　“呀？豆孩子它为何哭鼻子得如此难过呀？”启发孩子讲出豆孩子迷路啦，启发孩子送豆孩子回家的心愿

　　2、启发孩子观测和察看豆豆跟房屋的色彩

　　先展示红色豆豆与房屋，启发孩子查觉问题：如此多房屋究竟那1间是红色豆的家哩？孩子思索后幼儿教师总结且演示，叮嘱孩子送豆豆回家时要讲：“X豆豆你回X色的家”再提出??：那蓝色豆豆跟黄色豆豆又要回哪一个家哩？请孩子上前尝试

　　四、孩子动手操作，幼儿教师指导，述说孩子动手操作时情况

　　五、结束：

　　展示笑的豆孩子：“豆孩子回到了家，它开心极啦，讲要请孩子到它家玩哩！”孩子井然有序??教室

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