《冬天来了》主题一:下雪了结冰了
松江区人乐幼儿园
活动名称:风爷爷来了
出处:教参《学习活动》
形式:集体活动(户外运动)
内容与要求:
1、在念念玩玩中感知冬季的季节特征。
2、做一个不怕冷的勇敢宝宝。
活动准备:鹅毛扇
活动过程:
一、情境表演“风爷爷”
1、出示鹅毛扇(贴着风爷爷的脸),猜猜它是谁?
2、感受“风爷爷”的冷。
3、听听儿歌“风爷爷”,说说:
北风爷爷跑过天空,天空怎么样了?
北风爷爷跑过树林,树儿怎么样了?
跑过幼儿园,小朋友对风爷爷说了什么呢?
宝宝害怕风爷爷吗?
4、幼儿跟着老师边念儿歌边模仿动作进行情景游戏
二、说说我们怎么做才不怕冷呢?
鼓励幼儿说出好办法,用简单的动作演示自己的办法。
操作建议:
根据活动的内容,与户外运动相结合进行活动。
活动名称:冬天有什么
出处:《幼儿园主题课程指导》
形式:集体活动
内容与要求:
1、了解冬天特有的季节现象,并尝试根据细节特征,在图画中寻找需要的物体。
2、能手口一致的进行4以内的点数,并能说出总数。
活动准备:
1、幼儿用书《冬天来了》《雪地里有什么》幼儿手工《冬天有什么》
2、绘画手工材料人手一套。
活动过程:
一、说一说
1、冬天有什么?
师:小朋友们,冬天来了,你能说说冬天和其他季节有什么不一样的吗?除了下雪了,结冰了,顶天还有什么不一样的?
2、幼儿操作幼儿用书《冬天来了》
将错了的现象用圆圈圈出来。
3、幼儿互相交流自己找到的错误,并一起讨论正确的做法。
二、找一找
1、雪地里有什么?
师:雪地上有一棵漂亮的礼物树,小朋友,请你数一数,树上有几只红袜子?几只黄袜子?几只紫袜子?这些袜子藏在哪里?
2、幼儿操作幼儿用书《雪地里有什么》进行点数,说一说袜子的数量。
3、教师:雪地里还有什么?哦,还有几个大大小小的脚印,小朋友,请你找一找,这些脚印是谁留下来的?
4、幼儿操作用书《雪地里有什么》将脚印和小动物配对。
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