绘画目的:
通过玩玩、画画表现小羊的形象特征。
绘画年龄:
小班幼儿。
绘画过程:
一、谜语导入,激发幼儿兴趣。
一位老头背袋豆,一头走,一头漏。(羊)
谁知道这是什么动物?
教师提示:猜一动物
二、绘画步骤图。
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
一只忧伤的小样就画好了。
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人脑分为左右两个半球,左半球擅长抽象思维,右半球擅长形象思维,既分又合。两半球都开发,才会闪现出创造的智慧火花。
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