设计意图：

　　注重培养幼儿的欣赏能力和想象能力。突出了“幼儿主体、教师主导”的作用，创设民主平等的教学氛围，以生动有趣的方法解决教学难点，让幼儿在轻松愉悦中学习音乐、感受音乐、表现音乐。了解打击乐器丰富多彩的表现功能，激发幼儿对民族音乐文化的兴趣和热爱。小精灵儿童网站打击乐是最为人类所掌握的乐器种类之一，也是现代社会幼儿最容易掌握的乐器。由于打击乐器的演奏主要使用大肌肉的动作，因此，幼儿容易掌握演奏方法。打击乐器是深受孩子喜爱的一种乐器。

　　活动目标：小精灵儿童网站

　　1. 知道并记住打击乐器的名称。小精灵儿童网站

　　2. 通过操作，运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。

　　3. 知道打击乐器的使用方法。选择自制的打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱.

　　重难点：小精灵儿童网站

　　重点：运用各种不同材料进行打击乐器制作。

　　难点：运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音。

　　活动准备：

　　1、各种纸盒、橡皮筋、各种瓶盖、各种饮料盒子、种子、瓶子、石子、各种种子、纸片、木块、沙等。

　　2、节奏卡若干。小精灵儿童网站

　　环境创设：

　　各种打击乐器：碰铃、串铃、铃鼓、三角铁、响板、木鱼、双响筒、蛙鸣筒、沙球等。

　　活动过程：

　　一、认识打击乐器小精灵儿童网站

　　1. 今天老师带来了一箱宝贝，大家想不想看看？小精灵儿童网站

　　2. 这里面有什么？我们来看一看（一一出示打击乐器，并演示使用方法。）

　　3. 我们的这些宝贝是一个大家族，他们的名字叫做打击乐器，他们可以用来演奏打击乐或者打节奏。

　　二、学习使用方法小精灵儿童网站

　　1. 每个小朋友上来，选你喜欢的乐器。小精灵儿童网站

　　2. 自己试一试，听听你的乐器发出的声音。小精灵儿童网站

　　3. 听老师打几段节奏，小朋友用你们的小乐器来模仿一下。小精灵儿童网站

　　三、尝试分类小精灵儿童网站

　　1. 我们听过了自己的小乐器发出的声音，请你们来说说你的乐器发出的声音是什么样的。（教师总结：叮叮、笃笃、沙沙等）

　　2. 请你们根据自己的乐器声音排成小组。（教师指导）小精灵儿童网站

　　3. 每个小组的小朋友来试试，分别来给我们的歌打打节奏，还记得我们的节拍符号吗？（播放乐曲，让幼儿分组打节奏，分别对各种乐音有感性认识。）

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