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计划意图
小班孩子都已有交朋侪的意识了。他们和朋侪分享食品、玩具,到朋侪家做客等热乎得很,然则真正奈何做客的一些礼节还不是很相识。是以,连系小班数运动内容“熟悉3以内的数”,预设了本运动,旨在让孩子在做客游戏中天然而然地进修数数,明白数的现实意义。
运动目的
1.愿意到场3以内的数数运动,开端明白数的现实意义。
2.体验去朋侪家做客的快活。
运动预备
1.部署家的场景:物品按数目1、2、3一组疏散放于三个柜中。1—3数字宝宝图片(粘于椅子上)。
2.生果一篮。
3.歌曲:看朋侪、找朋侪。
运动历程
1.带礼品去看朋侪
交接:本日去看朋侪,但要带什么礼品去呢?
模拟开汽车,边唱歌:看朋侪,到数字宝宝家。
拍门,进去,和数字宝宝打召唤。
个体提问:你在和谁打召唤?
2.送礼品
(1)思索:应当怎么送礼品,数字宝宝才开心?
请求:你送的生果个数要恰好是数字宝宝表现的意思。
幼儿选择礼品给数宝宝幼儿园教育随笔
评论辩论:先生送的礼品对吗?相互查抄。
(2)参不雅数字宝宝的家。你以为数字宝宝的家奈何?(工具摆放)有几个柜子?看看柜里的工具,你发明什么?
互换数字宝宝朋侪,把生果放好。
3.回赠礼品
1.2.3数字中你另有哪个数字宝宝没打过召唤,带上数字宝宝去选它送给你的礼品。
个体先容,相互查抄。
4.听音游戏
听到几下声音,就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个快活的“找朋侪”舞。
5.和数字宝宝再会,开汽车回。
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