活动目标:
1、欣赏音乐活泼跳跃的特点和特殊的乐句结构。
2、了解音乐中的游戏情节,感知音乐节奏和句末的重音。
3、享受游戏的快乐,能克制自己,按规则做游戏。
活动准备:
《拨弦》音乐、图谱、老狼头饰
活动过程:
一、提出主题,初步欣赏音乐。
倾听音乐,请幼儿谈谈自己的感觉,猜想音乐所表现的故事情节。
二、结合图谱和故事情节帮助幼儿理解音乐内容,引导幼儿欣赏乐曲,初步感知乐曲的乐句结构、活泼跳跃的风格特点及句末重音。
1、引导幼儿边看图谱边倾听音乐。
2、教师讲述故事情节,帮助幼儿理解音乐表现的内容。
3、分乐句感受音乐,感知音乐的乐句结构和句末重音,用拍手表现重音。
4、完整欣赏音乐,感受音乐活泼、跳跃的特点,并用多种方法强化对重音的感知。
三、请幼儿想象并大胆表现小孩子们跟在老狼后面走路的样子和表情。
四、听音乐做游戏《聪明孩子笨老狼》,享受游戏的快乐。
要求幼儿能控制自己的身体,按规则游戏。
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