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中班主题活动:老鼠娶亲

编辑: 天高云淡 关键词: 中班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动设计背景

  1. 理解童谣,学习有节奏地朗诵童谣。

  2. 愉快地和教师、同伴一起进行童谣游戏,体验朗诵童谣的快乐。我们以谈话的形式导入,学一学放鞭炮、放爆竹的样子和声音,将幼儿吸引到活动中来,引导幼儿在比较活跃、热闹的气氛中学习童谣。在活动中,我们还设计了几个关注点来吸引住孩子们的注意力,例如:鞭炮声会引来谁;老鼠会用怎样的形式去娶亲;老猫出现了会发生什么事……这样,更有效的帮助幼儿理解和掌握童谣的内容以及热闹的场面。

  主要的活动环节设计为:

  一、学习有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣嘣啪”。

  二、观察画面,理解童谣内容。

  三、学习童谣。有节奏地进行朗诵。四、游戏童谣,体验朗诵童谣的快乐。

  活动目标

  1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌(认知目标)。

  2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣(情感目标)。

  3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“噼里啪啦、噼里啪啦,嘣叭”(能力目标)。

  教学重点、难点

  有节奏的朗诵儿歌,体验与同伴共同游戏的乐趣。

  活动准备

  鞭炮、老鼠娶亲的动画、老鼠头饰若干、老猫头饰一个、老鼠娶亲图片三张、戴大红花老鼠玩具一个、三角铁一个。

  活动过程一、开始部分

  (一)出示鞭炮,引导幼儿模仿鞭炮声。

  1、导:小朋友们,你们看老是今天带来了什么?(幼儿回答:鞭炮),鞭炮会发出声音吗?

  2、教师根据幼儿的回答,玩点鞭炮游戏。

  3、引导幼儿有节奏地朗诵“噼里啪啦、噼里啪啦,嘣叭”。

  二、基本部分

  1、教师出示戴有大红花的老鼠玩具。

  教师:这个鞭炮放的好响亮呀!小老鼠听到我们放鞭炮,也跑出来了。(扮演老鼠:今天真热闹,我要娶亲啦!)

  咦?娶亲是什么意思啊?嗯!娶亲就是结婚,小老鼠今天要结婚啦!

  2、观看《老鼠娶亲》动画

  A、学习儿歌前半部分

  ①教师:小朋友想不想看看这只小老鼠娶亲的场面?那我们就一起去瞧一瞧(播放老鼠娶亲的动画)。

  ②教师:哇!老鼠娶亲真实又热闹又有趣,你们看到了什么(请幼儿回答)?

  ③教师结合幼儿的回答出示相应图片并启发幼儿创编儿歌(肢体语言记忆儿歌、身体部位拍打儿歌节奏)。

  B、学习儿歌后半部分

  ①陈老师戴猫的头饰学猫叫。导:谁的声音?(猫)糟了,今天可是老鼠娶亲的好日子呀,老猫想来干什么?(请幼儿猜想)。

  ②教师引:小朋友们猜对了吗?我们一起听听老猫到底想干什么?(幼儿听,念儿歌最后两句)

  ③扮演老猫念儿歌。

  C 、小结并完成串念儿歌。

  儿歌《老鼠娶亲》

  八只老鼠抬花轿,四只老鼠来吹号呀来吹号,

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