活动目标:
1.在学会歌曲与动作基础上,学跳集体舞《猜拳游戏舞》。
2.借助动物角色,能根据游戏中输赢情况,随音乐变换相应的动作。
3.尝试交换朋友舞蹈,体验与同伴合作表演的快乐情绪。
活动准备:
前期经验:学唱歌曲“猜拳歌”,能随音乐边唱边表演。
物质准备:蓝、绿两色椅子交替放成圆形。
活动过程:
一、复习歌曲“猜拳歌”
二、尝试两人合作玩“猜拳”的游戏
1.幼儿结伴玩“猜拳”的游戏。
2.教师清唱输赢部分歌词,幼儿了解并尝试合作表现输赢的结果。
3.教师清唱歌曲,幼儿合作游戏。
4.随琴声,两两边唱边合作游戏。
三、加入“老虎、兔子、鸽子”的角色动作进行游戏
1.通过故事帮助幼儿理解游戏角色。
2.教师边唱边与配班教师完整示范游戏动作。
3.教师清唱,幼儿尝试随音乐游戏一遍。
4.幼儿随音乐游戏2遍。
四、学习交换朋友,学跳集体舞《猜拳游戏舞》
1.幼儿站双圈队形跳一遍。
2.教师示范,帮助幼儿了解交换朋友的玩法。
3.集体练习换朋友。
4.练习换朋友跳《猜拳游戏舞》二遍。
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