这一轮活动前,我也预创设了一定的经验准备让幼儿看看海浪拍打海岸的图片,听听海浪扑上海滩的声音,让没有见过大海的幼儿对海浪有感有感性的认识,但是,孩子们的反应还是如此“木讷”,我想细细纠结,问题还是诗歌中的描写与欣赏者的经历有着一定的联系,倒是该活动后半部分作为拓展或是活动的重心,符合孩子的特点和兴趣的,让孩子们在运动的过程中像一朵朵小浪花并对跳远活动产生兴趣。
主题《开心一刻》反思:鼹鼠的箱子
数学活动《打扮新年树》
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/336410.html
相关阅读:大班综合《自己的舞台》教案与反思
大班教学:旅游棋
教学反思??培养孩子学会分享的快乐
“民族服饰真漂亮”活动后感
《千资百态的睡姿》活动教学反思