教学目标：

　　轻信号稳步地四散走

　　教学材料：

　　穿线的旧纸片盒、娃娃等玩具数只

　　教学过程：

　　1、孩子每个人1辆拉线的纸片车，自己独立地选取一只玩具娃娃放于拉线纸片车内，在场所上四散自由走。

　　2、孩子走了数圈后，听见幼儿教师讲“娃娃要回家了”的讯号后，将娃娃拉到家门跟前，放娃娃到教师周围歇息。

　　3、教师跟幼儿沟通教学游戏情况。

　　4、孩子又一次选娃娃，开展“我陪娃娃到外面玩”的教学游戏。

　　教学提议：

　　1。拖拉线的长约80厘米，线最好不要太细。

　　2。娃娃家的门跟前要设4-5个，防止孩子拥挤。

　　教学二：大伙儿玩得好高兴

　　教学内容：大伙儿玩得好高兴阅读

　　教学材料：

　　图片、童谣《大伙儿玩得好高兴》

　　教学过程：

　　1。孩子自由阅读，幼儿教师个别指导。

　　2。幼儿教师展示挂图，朗诵童谣。

　　3。孩子一边看书一边听幼儿教师朗诵。

　　4。幼儿教师放慢速度，启发孩子跟读童谣。

　　教学提议：

　　幼儿教师教学前将童谣录音，教学中可好几次播放录音，方便孩子重复体会与效仿。

　　附童谣：大伙儿玩得好高兴

　　孩子，快点来看，

　　幼儿园里玩具多，

　　有车子，有积木，

　　另外还有一?毛绒玩具，

　　你来玩，我来玩，

　　大伙儿玩得好高兴。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/339427.html

相关阅读：托班语言教案：能干的小手
托班语言教案：小鸭问路
幼儿园托班语言活动：穿穿唱唱
托班语言教案：《蚂蚁的一家》
托班语言教案：一起玩