主题活动《两只小手》
（2005、11）
一、主题的产生：
我们都知道，年龄越小的孩子越喜欢玩自己的手。因为手对于孩子来说是自己身体上最先感受到的东西。在和孩子们的接触中，我们发现有的孩子喜欢吮吸自己的手指（如：萱萱、天浩、??）、有的孩子喜欢摆弄自己的手指头（如：豆豆、东东）、有的孩子还有咬指甲的现象等。因此我们根据孩子们的兴趣点，设计了《两只小手》的主题活动。
二、主题目标：
认识自己的手，在游戏中想象各种有趣的情景。
三、主要活动
计划表：
主题活动《两只小手》
名称
活动内容
活动形式
重点领域
两
只
小
手
活动一：
儿歌《两只小手》
语言
活动：全班
自由活动：分组指导
语言、艺术
角色、运动
活动二：
手指画《小草》
美术活动：全班
区角：分组、个别
语言、艺术、角色
活动三：
歌曲《我有一双小小手》
音乐活动：全班
游戏：分组、个别
语言、艺术、运动
活动四：
儿歌《敲榔头》
语言活动：全班
自由活动：分组指导
语言、艺术
角色、运动
活动五：
游戏《敲榔头》
体育游戏：全班
游戏：分组指导
游戏、艺术
角色、运动
活动六：
儿歌《小手拍拍》
语言活动：全班
自由活动：分组指导
语言、艺术
角色、运动
活动七：
歌曲《小手哪里去了》
音乐活动：全班
游戏：分组、个别
语言、艺术、运动
活动八：
儿歌《吹泡泡》
语言活动：全班
自由活动：分组指导
语言、艺术
角色、运动
活动九：
游戏《大泡泡》
体育游戏：全班
游戏：分组指导
游戏、艺术
角色、运动
活动十：
添画《吹泡泡》
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