【活动目标】  
1、学习运用水粉、小棒等材料进行美术创作，感受水粉画的特殊艺术效果。  
2、能根据色彩进行大胆合理的想象，创造性地表现“彩色的地球”。  
3、养成良好的作画习惯，能与同伴合作运用材料。  
【活动准备】  
教具：课件、小鸟头饰。  
材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色颜料。  
【活动过程】  
一、开始部分欣赏故事《彩色的地球》，激发幼儿的创作兴趣。  
1、教师讲述故事《彩色的地球》。  
一天，小鸟问鸟妈妈“地球是什么颜色的？”鸟妈妈说“只要你绕着地球飞一圈，就知道了。”听了妈妈的话小鸟出发了。它飞呀飞呀．前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴地喊起来“啊，我知道了，地球是蓝色的。”说着，它拿出扇形小纸片做了个标记教师示范）。就这样，小鸟每到一个地方，就做一个标记、有绿色，红色、棕色、黑色等。一圈飞完了、小鸟一看，咦，地球是什么颜色的呢？  
2、结合故事第二段，教师示范：  
取一张扇形小纸，先用扁笔蘸满蓝色的颜料，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一头。要求涂得均匀，直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后，再用小棒刻画上大海中的景物。  
3、结合故事第三段，教师启发幼儿想象：  
小鸟在绿色、红色、黄色、棕色、黑色等地方看到了什么？（幼绿色一一草原，红色一花园，黄色一沙漠，棕色??村林，黑色一夜晚的城市）  
二、基本部分。  
1、师：如果你是一只小鸟，你会看到些什么？（幼儿发挥想象，自由讲述）  
2、幼儿自由选择，自由结伴，合作运用材料操作。  
3、教师安排6组，每组提供一种颜色，幼儿按意愿选择。  
4、根据需要，选取粗细不同的小棒。如画物体的外轮廓线，可选取粗的小棒，画细节部分，选取细的小棒。要求涂色均匀，注意桌面、衣服的卫生。  
三、结束部分。  
1、展示作品。鼓励幼儿自由组合，用每6张扇形纸片拼成一个彩色的地球。  
2、边倾听歌曲《世界儿童心连心》，边欣赏作品，最后师生其同讲评。着重进行想象、创造方面的讲评，肯定想象丰富、奇特的幼儿。  

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