活动目标：

　　1．学习正确的穿鞋方法，掌握穿鞋的技能。

　　2．在穿鞋比赛的过程中，培养幼儿初步的竞赛意识。

　　材料准备：

　　1．五角星若干。

　　2．鞋子若干。

　　活动设计：

　　一、引题，激发兴趣。

　　小朋友，你们会自己穿鞋子吗？谁告诉老师，鞋子应该怎么穿？

　　二、教师讲解示范穿鞋子的方法。

　　1．首先，我们应该先把鞋子整齐地放在地上，不要放错方向哦。

　　2．将鞋子的搭扣打开，将小脚伸进去，小手拉住鞋子的脚后跟使劲往上拉，穿进后搭扣黏黏牢。

　　3．请一个孩子示范穿鞋子的方法，教师在旁边进行讲解。

　　三、幼儿按照老师的方法学习穿鞋子，教师进行巡回指导。

　　四、穿鞋子比赛。

　　将幼儿分成人数相等的五组进行比赛，看看哪个小朋友穿得又快又对。

　　五、讲评，奖励五角星。

　　活动反思：这是孩子们入园的第二个月，在两个月的练习后，孩子们基本上已经都学会了自己穿鞋子。但是很多孩子却容易将鞋子穿反，有的孩子由于方法不对，因此穿鞋的速度很慢。本次周末活动，再次集中让孩子们学习正确的穿鞋方法，特别是在穿鞋前将鞋子先摆放准确这个步骤，我以：“粘扣的一面朝外面”帮助孩子们正确地摆放鞋子，如此一来，孩子们就不会穿错鞋子了。最后以竞赛的方式来巩固孩子们穿鞋的技能，在五角星的魅力感染下，孩子们的积极性都被激发了，速度比平时快了很多。相信经过这次活动，孩子们穿鞋的准确度和速度都会有所提高。此次穿鞋比赛，我们主要让孩子们穿粘扣鞋，接下去将向拉链鞋、鞋带鞋进军！

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/353536.html

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