游戏意图：

　　对于孩子来说，观察是他们认识世界的窗户，是思维的触角。“玩”什么东西换位置了’的游戏，适合干4岁以上孩子，教孩子认识10以内的序数。这是在孩子认识10以内基数的基础上进行的，通过此项游戏，使孩子了解序数的含义，能确定物体的排列顺序，正确使用序数词；同时对孩子记忆力的提高很有帮助，也发展了孩子的观察能力。孩子具备良好的观察能力，就能获得更多的知识和经验，对开发智力非常重要。

　　游戏材料：

　　家中小物品10件，如各类小玩具，小狗、小火车、小娃娃、小手枪、小汽车、小茶杯……

　　游戏步骤：

　　1、家长将各种物品放成一排。

　　2、请孩子看看有哪些东西，并说出什么物品放在第几位，如提问：’小狗放在第几位?’(第‘位)‘小火车放在第几位?” (第二位)……请孩子回答。

　　3、请孩子闭上眼睛，家长将其中2件物品交换位置，如将小狗和小娃娃换个位置。

　　4、请孩子将眼睛睁开，看看哪2件物品换位置了。

　　5、让孩子分别说出调换位置的物品原来放在第几位，现在放在第几位，如提问：’小狗原来放在第几位?’(第—位)‘现在赃第几位?’(第三位)’小娃娃原来放在第几位?·(第三位)‘现在放在第几位?’(第一位)。可任意交换2件物品的位置，游戏的次数不限，也可与孩子交换角色，由孩子操作提问，家长来回答。

　　网站温馨提示：

　　爸爸妈妈如果和宝宝一起观察，那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的，如果爸爸妈妈捷足先登，一下子就把东西看好看准了，然后开始指导，这不但会影响宝宝观察的兴致，也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴，最重要的是：留一点时间和空间给宝宝，面对观察对象，让宝宝仔细地看一看，从中得到快乐。

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