中班绘本阅读教案《棒棒天使》

　　活动目标：

　　1.熟悉绘本内容，感受书中棒棒天使、胖胖天使夸张、有趣的形象，乐意用动作表演。

　　2.喜欢欣赏绘本，乐意在集体面前讲述自己的发现和感受。

　　活动准备：

　　绘本人手一本、PPT

　　活动过程：

　　（一）出示图片，导入课题。

　　1.师：今天老师请来一位客人。这位小朋友长得很特别，她什么地方很特别呢？（出示图片棒棒天使）身体像什么呀？（像根棒）她有一个好听的名字，叫棒棒天使！我们一起来喊一喊！（棒棒天使！）她是男孩子还是女孩子呢？你是怎么知道的？（辫子、高跟鞋）

　　2.师：棒棒天使有一位好朋友。这位小朋友他有什么特点呢？和棒棒天使比一比(出示图片胖胖天使，把两个人放在一起）他长得怎么样啊？像什么呀？他的名字叫胖胖天使。我们一起来学一学他们的样子。（夸张）

　　3.棒棒天使和胖胖天使两个好朋友，一个长得高高瘦瘦，一个长得矮矮胖胖，他们两个在一起发生了很多好玩的事呢，我们一起来看一看。

　　（二）教师展示图片，讲故事，帮助孩子理解绘本内容。

　　画面一：天空飞

　　1.棒棒天使和胖胖天使在哪里？你怎么知道的？（有云，还有小鸟）

　　2.棒棒天使在云的？胖胖天使呢？谁来用完整的话说一说？

　　画面二：他们的玩具

　　棒棒天使和胖胖天使飞过来喽。白云是他们的玩具，那谁的玩具多？谁的玩具少？数一数。（棒棒天使的白云有几朵？胖胖天使的白云有几朵呢？……多不多啊？）

　　他们和白云玩什么游戏呢？我们一起来看。

　　画面三：做大象和做乌龟

　　他们用白云做了两个动物，哪两个动物？大象和小乌龟比，一个……一个……那做大象需要的云怎么样啊？做小乌龟需要的云……白云做的大象可以怎么玩呢？小乌龟呢？接下来又发生什么事了呢？

　　画面四：下雨了

　　怎么了？（天上下起了雨）可是他们两个小天使才不管呢！照样飞。看，他们是怎么飞的！（教师演示横着飞）这样飞会不会淋到雨啊？横着飞会淋到雨，那该怎么飞呢？看，他们是这样飞的！

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