活动目的:
1、知道熟悉动物的特点。
2、幼儿在活动中遵守游戏规则,注意倾听别人的话。
3、幼儿会用短句回答问题
4、锻炼幼儿的发散性思维及语言反应的敏捷性。
活动准备:
1、草地背景图
2、小伞
活动过程:
1、介绍小动物
1)老师:今天小动物们都到草地上来玩了,你们看谁来了?小企鹅来了,企鹅是怎么来的?它是走着来的。那我们就叫是走走的朋友吧。猜猜还有哪些朋友也是走来的?
幼儿自由回答:小羊、小猫。。。
2)老师:看看小兔子也来了,它是怎么来的呢?还有什么朋友是跳过来的?我们叫它是跳跳的朋友。
幼儿:小袋鼠。。。。
3)老师:小蝴蝶也来了,它是怎么来的?还有哪些朋友是飞来的?我们叫它飞飞的朋友。
幼儿答:小鸟、小蜜蜂。。。。
2、小动物在草地上玩得真高兴,突然轰隆隆天要下雨了朋友们要淋湿了。
3、老师扮演小伞说:
1)轰隆隆雷响了,哗啦啦下雨了,伞儿伞儿撑起来,跳跳的朋友请进来。
幼儿扮演小兔子、小袋鼠跳到伞下。
2)轰隆隆雷响了,哗啦啦下雨了,伞儿伞儿撑起来,走走的朋友请进来。
幼儿扮演小羊、小猫走到伞下。
3)轰隆隆雷响了,哗啦啦下雨了,伞儿伞儿撑起来,飞飞的朋友请进来。
4、幼儿扮演小蝴蝶、小蜜蜂、小鸟飞到伞下。
在游戏过程中,引导幼儿用动作表示打雷、下雨、雨伞。
5、请一名幼儿扮伞和幼儿游戏,幼儿自由结伴进行游戏。
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