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一、讲授目的
1、能分辨冬季裤子与前背面,进修本身穿裤子(中低条理的目的);学会本身有序地、划一地穿戴裤子(高条理的目的)。
2、领会到本身穿裤子的兴趣。
3、继承生长身材和四肢行动的和谐性。
二、重点和难点
1、重点:分清差别格局裤子的前背面,用准确的要领穿裤子。
2、难点:男孩的裤前拉链的利用(易将内里内裤卡在拉链上),以及能划一地穿上裤。
三、质料及情况创设
1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
2、新颖角或运动区安排一些娃娃的各款裤子,供幼儿训练。
四、计划思绪
这一内容包罗二个方面请求:一是会分辨裤子的里外前后,二是穿戴裤子的准确要领和次序。幼儿已经学过穿秋日的单裤和初冬的裤子,也有一些分辨裤子前后的履历。然则,因为假期中,春节时代又增加了不少新款的较厚的冬季裤子,是以,大概会在分辨“前后”方面产生艰苦。别的,幼儿在穿戴两条以上裤子时,还须顾及内里裤腿的平脚,这对一部门幼儿来说也另有题目。据此,在计划运动中,一要留意引诱幼儿应用已往的履历来辨别冬季裤子的前背面;二要提示幼儿在自下而上的拉裤腰的历程中,不要用力过猛,以免内裤裤腿卷缩。幼儿园教育随笔三要用一则顺口溜来提醒穿裤子的要领与步调,并增加痛快的训练氛围。
五、运动流程
1、用开“智慧小火车”方法,引诱幼儿依次形貌本身裤子的前片上有什么。
阐明1:如许有助于幼儿在平行影响中得到更多的辨别裤子前后片的要领:如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
阐明2:幼儿讲完后,西席应稍稍加以归纳。
2、由1-2名幼儿树模穿裤子的要领与步调;西席作恰当的解说。
要点:(1)裤子的前片要向上(或向火线),双手拦住裤腰,坐在椅子上,一一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正,并将亵服塞入裤腰内。有带、后、链者系上。(2)若有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。
3、幼儿边看西席念顺口溜(或本身念),边训练穿裤子:拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,本身穿裤儿,真是乖孩儿。
阐明1:幼儿穿裤子时,西席可重点引导利用门襟拉链有艰苦的男孩。
阐明2:西席也可操纵顺口溜的末了两句,对穿好裤子的幼儿作评价和勉励。
4、运动的延长:
幼儿在生存区为娃娃穿种种裤子。(或在家里本身实验穿差别格局的裤子)
六、发起
1、此运动可凭据幼儿穿裤子的本领分小组举行。
2、幼儿手工制作此运动宜在幼儿昼寝起床时举行。
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