活动目标:
1、培养英语的兴趣。
2、培养对英语词语的理解能力及反应能力。
3、知道几种常见的交通规则。
活动准备:
红绿灯各一个、猴子,小熊的手偶各一个。
活动过程:
1、师生相互问好。
A:Good morning evrybody!
B:Good morning Miss zheng 。
2、TPR。
Long lizard long ,lying on a log .
look at the lizard ,lying on a log.
3、教师声情并茂的讲红绿灯的故事,幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait.
(1)小猴第一次经过十字路口时,他发现了什么?
(2)当它很认真看时,什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?
(3)小猴第二次经过十字路口时,什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?
4、幼儿学习动词Stop 、wait
(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop.等一等wait wait wait.
(2)你能用英语说说我做了什么动作吗?
5、师朗诵童谣。
你听到了什么?你会说吗?
6、幼儿与师朗诵并表演童谣。
7、师小结,新课结束Good evry one,see you agian.
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