小朋友在音乐的伴奏中,学习着歌曲《小指勾一勾》,和孩子们边唱边做动作,最后我说:“我们勾了手指头就是好朋友了。”一个孩子突然大声说:“是永远的好朋友!”听到这句话,我很激动,马上说道:”对,老师要和你们做永远的好朋友!”我想如果不是我主动走进他们,主动和他们去勾手指头,怎么会有这样的一句话,又怎么会让这样普通的一节课充满了温馨和感动呢!我鼓励幼儿说:“想一想,除了小指勾一勾、手臂挽一挽的方法和好朋友做游戏,还可以用身体的哪个部位去和好朋友做游戏?”小朋友们踊跃地讲出了许多方法:
沈?哲:“我用小手拍一拍和好朋友做游戏。”
钱牧阳:“我用小脚碰一碰的动作。”
张成哲:“我用背靠背的动作。”
戚梓昂:“我用头碰头的动作。”
小朋友想出了这些动作之后,我和他们一起和着音乐创编起了歌词,
“伸出你的小小手,拍拍手、拍拍手,我们来做好朋友。”
“抬起你的小小脚,碰一碰、碰一碰,我们来做好朋友。”
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