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托班语言:《兔跳》教案

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标:

  学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈,协调的跳跃动作。

  活动准备:

  1、场地布置:情境布置花、草、树木2、兔子头饰与幼儿人数相等,录音机录音带。

  活动过程:

  1、以律动形式进入教室。

  "兔宝宝,今天妈妈要带你们到树林里玩?高兴吗?高兴好,那么我们现在就出发吧!"2、进教室后,教师让幼儿坐在地上 ,欣赏曲子。

  1第一遍听曲摆头:"兔宝宝们,让我们在草地上休息 一下,听一首好听的曲子,你们可以跟着曲子左右摇着小 脑袋。"2第二遍摆头拍手:"让我们把手也拍起来吧!"3第三遍竖起耳朵摆头:"宝宝们竖起小耳朵再认真听听这首好听的曲子。"3、动作示范,讲解,结合音乐进行练习。

  "曲子好听吗?好听妈妈现在跟这首曲子为宝宝们跳一] 支舞好吗?好舞蹈好看吗?好看妈妈想问问你们,妈妈在跳舞时脚踩在地上有没有发出嘣嘣的声音呢?没有对了,所以我们跳舞时必须先将两腿弯曲,然后轻轻的跳起来,再轻轻的落到地上。像这样,轻轻的跳起再轻轻的用脚尖落地。好,现在,宝宝和妈妈一起做。那么现在宝宝自己跳,妈妈看看谁跳的舞最漂亮。

  刚才宝宝跳得很漂亮,让我们跟着这首好听的曲子一起跳吧!

  4、游戏。

  "兔宝宝,现在让我们来玩一个有趣的游戏好吗?好那么等一会儿,你们听到音乐时,就在树林里跳舞,音乐一停,宝宝们要赶快把自己藏起来,躲到树林里妈妈看不到的地方去。当音乐再响起来时,妈妈就要来找你们了。被抓到的兔宝宝就跟着妈妈一起跳着去找其他的小伙伴。好,游戏开始。"活动结束。以儿歌形式出去"今天,到树林里我们听了好听的音乐,学会了漂亮的舞蹈,还做了有趣的游戏,那么现在我们要回家吃饭了。"


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