活动准备：各位小动物图片·挂图
活动流程：
一、出示各种蛋，引导幼儿观察。
1、 教师逐个出示蛋，引导幼儿正确说出蛋名。
2、 引导幼儿观察这几种蛋有什么地方不一样?(大小、颜色、表面进行比较)
3、 你吃过这些蛋吗?味道有什么不一样?
4、 这些蛋宝宝是从哪里来的?
二、出示挂图，介绍动物生蛋的趣一事。
三、送蛋宝宝回家
请幼儿将手中的“蛋”送回“家”。
四、操作练习
使用《小朋友的书.我的动物朋友》。
活动反思：
我让孩子 “猜猜哪个小动物会藏在蛋里”，调动幼儿积极的思维，从动物们不同的形态，体态，声音等方面去思考，最后的得出结论，帮助他们积累生活经验。另一个环节游戏“蛋妈妈找朋友”，实际是丰富“哪些小动物是从蛋里孵化出来”的知识点，其中有幼儿找错的现象，我就趁机对该知识点进行了提升，即不是所有的小动物都是从蛋里出来的，它们是怎么生出来的呢?回家可以问问爸爸妈妈，以后我们还可以开展这方面的活动。
数学活动案例反思：会变的图形
《关爱身边的残疾人》教学反思
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/372925.html
相关阅读：提高社会活动的有效性??中班社会《猜猜他们做的运动》课后反思
中班故事《小刺猬太爱玩》反思
《消气商店》社会领域课教学反思
计算??《变成一样多》数学活动课后反思
中班艺术活动《想象画》