1， 周一

　　活动名称：五彩的气球

　　活动目标：

　　1，以游戏的形式，有意识的引导幼儿进行圆形和线的练习

　　2，学习平涂法，能够正确的用蜡笔涂色

　　3，能够合理的运用颜色搭配，使气球鲜艳漂亮

　　活动准备：

　　1，油画棒，钩线笔，各种颜色的气球

　　活动过程：

　　一，游戏导入：（抓气球）

　　师带领幼儿到户外，师提问：今天的天气很好哦，小朋友们看看我们的天空是什么颜色的呀？生回答。老师把各种吹好了的，绑了线的气球拿在手上，请幼儿回答气球是什么形状的呢？（圆形）为什么气球的下面还有一根绳子呢？那根绳子象什么？（象一个根小尾巴），师把气球丢上天，请幼儿抓住气球。

　　二，授新课（画五彩气球）

　　1，师：刚刚小朋友们在外面抓气球的时候都很棒，有很多小朋友都抓住了气球，那你们都看到了什么颜色的气球呢？生回答。

　　2 请幼儿表演儿歌：《小气球》飞呀飞，红气球，飞呀飞绿气球，飞呀飞蓝气球，飞呀飞，紫气球，满天都是小气球，就象蝌蚪水里游。

　　3 请幼儿画五彩的气球

　　师注意提醒幼儿：

　　1，气球有大有小，每个气球下面都有一根绳子，每根绳子都不一样长

　　2 ，气球娃娃分散的在天空上，

　　3，天气很晴朗，天空是蓝色的。

　　4，给气球涂颜色的时候要平涂

　　2，周二 ：

　　活动名称：美丽的向日葵

　　活动目标：

　　1，运用圆形，绘画出向日葵和太阳

　　2 初步学习构图，太阳在天上，向日葵在下面

　　活动准备：向日葵实物

　　活动过程：

　　一，师用向日葵直接导入：

　　1， 请幼儿观察向日葵的形状，特征，幼儿讨论后回答

　　2， 师从以下方面做小节：向日葵的形状；向日葵的中间一点一点黑的是葵花籽

　　向日葵的颜色是黄色的，它的叶子是绿色的

　　3， 向日葵还有一个名字叫做太阳花，因为它要面向太阳，要吸收太阳光，那样它才能够长大。如果没有太阳的照射它就会枯萎的。

　　二，幼儿作画

　　那么现在就请小朋友们把向日葵画下来吧！画的时候要注意以下几点：

　　1，画向日葵的时候我们还必须画上太阳，太阳光照射在向日葵的身上，

　　2，太阳是在天空上的，向日葵是长在地上的。

　　3向日葵的中间有一点一点黑的葵花子，它的叶子是绿色的。

　　4，画的时候要小心蜡笔，不要涂在桌子上，手要拿着蜡笔竖的涂颜色。

　　3，周三：

　　活动名称：穿五彩衣的鸡宝宝

　　活动目标：

　　1，运用大圆和小圆画出小鸡

　　2能够给小鸡穿上五颜六色的衣服，通过画鸡宝宝的五彩衣，激发幼儿爱护小动物的情感。并且提高幼儿的想象力

　　活动过程：.

　　一，今天老师要用魔法口诀把圆形变成鸡宝宝，小朋友们给老师加加油吧！

　　师边念口诀，边做画：小鸡出来找妈妈。大圆姐姐驮着它，添上眼睛和小脚，叽叽，叽叽，叫妈妈。

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