小班高高兴兴上幼儿园主题教案：宝宝爱上幼儿园

　　内容与要求：

　　1、在找照片的过程中，感知“1”和“许多”。

　　2、体验幼儿园生活的快乐。

　　活动准备：

　　1、由幼儿的大头贴照片组成的集体照。

　　2、幼儿每人一张备用大头贴。

　　指导要点：

　　一、认识班级标志，理解“1”和“许多”。

　　1、出示由全班幼儿大头贴组成的集体照，看看这里有多少位小朋友（许多小朋友）。

　　2、找一找你在哪里？（全班幼儿分别取回自己的大头贴）

　　3、看看你的手里有多少照片？（一张照片）

　　小结：许多照片可以分成一张一张照片。

　　4、那么怎样变成许多照片呢？（幼儿将自己的照片贴回原处）

　　小结：一张一张照片放在一起就变成许多照片了。

　　二、知道幼儿园晨检牌的意义，进一步感知“1”和“许多”。

　　1、看看这是什么牌子。

　　老师：这是幼儿园的晨检牌子，当我们身体很好、手帕带来、指甲也不长时，卫生老师会发给我们红牌子；如果生病吃药，就拿黄牌子；如果手帕不带、指甲不剪，就拿蓝牌子。

　　2、你们早上拿到了什么牌子？（这说明你们都是身体健康、又讲卫生的好宝宝。）

　　3、你们每人拿到了几个牌子？（一个）

　　4、出示教室门口的晨检牌。看看这里有多少牌子？（许多牌子）

　　5、怎会有许多牌子呢？（我们一个一个插进去，就变成了许多牌子。）

　　6、教师引导幼儿每人将自己的大头贴照片贴在晨检牌的底盘上。

　　小结：这里又有许多照片，以后每天早上宝宝拿到红牌子就插在自己的照片上，老师和小朋友就知道你来幼儿园了，你是个健康宝宝。

　　三、在教室中寻找“１”和“许多”激发幼儿爱幼儿园的情感。

　　１、找一找我们教室里有没有“１”和“许多”。（一位老师，许多小朋友；１个大椅子，许多小椅子；一个大茶桶，许多小茶杯。）

　　小结：在家里，我们只有一个宝宝，东西都是一个一个的，在幼儿园有许多小朋，所以东西都有许多许多。只要宝宝天天来幼儿园，就会玩到许多许多的玩具，还会有许多许多的朋友。

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