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托班数学教案 宝宝5

编辑: 路逍遥 关键词: 托班数学教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标

  培养幼儿的认字能力,发展幼儿的语言表达能力。

  引导幼儿初步了解数字“5”的形状,认识数字“5”。

  活动准备

  黑板、图片、玩具

  活动过程

  一、课题导入

  今天老师想带小朋友去玩具商店买玩具,想去吗?想到玩具商店后想买几个玩具呢?

  看看老师手里有几个玩具?拿五个数一数

  二、活动流程

  1.教授数字“5”

  我们拿着玩具回到小B班吧!今天老师还带来了一个新朋友,数字宝宝“5”,观察一下5像什么?5像秤钩来买菜。图片

  妈妈天天买菜很辛苦,爱妈妈。

  2.复习1---5的说法

  3.手指律动《手指变变变》

  4.游戏

  拿一个球,教师拍,幼儿数数。让孩子学会数数,并熟记数字5

  5.给数字宝宝找家

  桌子上放两堆玩具,第一堆放一个,另一堆放五个。把数字宝宝1放在第一堆的那边,数字5放第二堆,看哪个小朋友放的对。

  三、结尾

  手指律动:冰板

  活动延伸

  通过游戏、手指律动等过程让幼儿认识数字“5”。并且对数字感兴趣。让幼儿在学习数字“5”后,使他们知道妈妈很辛苦,并养成不让妈妈担心的好习惯。


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/382867.html

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