山东省东营市东营区实验幼儿园 苏志平
活动目标：
1、巩固幼儿对数的认识；
2、理解数的实际意义，发展幼儿对数的抽象能力。
活动准备：
1、磁卡：数字卡1—5；实物卡：西红柿；动物卡各四个；
2、自制小青蛙和虫子；
活动过程：
一、 通过有趣的比赛引起幼儿对数字的兴趣，巩固幼儿对数的认识；
1、导入活动：小朋友今天我们班要举行一次比赛，比赛的名字叫做智力大比拼，我是今天的主持人，老师还请来了四位小动物当评委，都有谁呢？（出示动物磁卡），老师希望小朋友们在这次比赛中开动脑筋，争取得到评委颁发的奖品，我宣布：比赛正式开始！
2、第一项比赛：青蛙捉虫子；
比赛规则：请小朋友根据身上的数字捉虫子，数字是几，就捉几条虫子。
中班情境数学活动：《5以内的对应计数（一）》
中班数学排列游戏的反思
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