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小班音乐教案:大树妈妈

编辑: 天高云淡 关键词: 小班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标:

  1.感受乐曲轻松、愉快的情绪,理解歌词内容。

  2.复习邀请舞《找朋友》,能在音乐伴奏下进行舞蹈,体验参与舞蹈活动的乐趣。

  活动准备:

  明胶片“风”、“雨”、“树”一套,录音机、磁带、电视机各一

  活动过程:

  一、开始部分

  复习歌曲《好宝宝有礼貌》。(要求幼儿在音乐伴奏下,用自然、好听的声音演唱,并且有正确的演唱姿势)

  二、基本部分:欣赏曲子《大树妈妈》(重点部分)

  1.通过视频转换仪,看图片,引起幼儿兴趣,引出主题。

  师:小朋友唱得不错,还是个有礼貌的孩子。看,小鸟也飞到小三班,飞在一棵大树枝上筑了巢,大树妈妈随着风轻轻摇动树枝,摇起了小宝宝。哎呀,不好,刮风了、下雨了,你们猜猜小鸟怎么啦?(请幼儿自由讨论发言),别着急,有大树妈妈在呢,树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞,为鸟宝宝挡住风雨。

  2.欣赏歌曲《大树妈妈》

  (1)请幼儿边看图片、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。

  师:今天赵老师带来一首好听的歌曲叫《大树妈妈》,讲的就是大树妈妈和小鸟的故事,请小朋友仔细听一听,等一会儿告诉大家你听到了什么?

  (2)提问:这首曲子的名称叫什么?你听到些什么呢?

  (3)第二次欣赏曲子。

  师:我们再来仔细听一遍,大树妈妈长得怎么样?它为小鸟做什么事情呢?

  (4)提问:大树妈妈长得怎样?它为小鸟做了什么事情?

  师小结:因为有了大树妈妈的爱护、关心,小鸟们快乐的成长,所以这首歌曲的旋律优美,听上去很轻松、愉快,让我们再听一遍。

  (5)欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。

  (6)在音乐伴奏下自由表演大树妈妈和小鸟一遍。

  三、结束部分:复习邀请舞《找朋友》

  幼儿在音乐伴奏下跳邀请舞,提醒幼儿在唱到“找到一个好朋友”这一句时,能马上找到朋友,两人面对面做动作,最后打招呼“再见”时,交换位置,重新开始舞蹈。


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