活动目标：

　　1． 幼儿感应歌曲ABAB曲式

　　2． 认识钢琴琴键及琴键上的音名位置

　　活动准备：

　　鼓、呼拉圈、铃鼓、游戏垫、黑板

　　活动过程：

　　一、暖身

　　1、道具创意，师：呼拉圈可以怎么玩？

　　2、情境引导，呼拉圈小马，教师：敲鼓，幼儿：学小马以跑跳步步做骑乘状、喝水、吃草

　　二、学习带个玩具来游戏

　　1、呼啦圈骑马

　　（1）上马喝水，踢脚，玩水

　　（2）双人游戏：主人/圈外，小马/圈内

　　A段：两人拿呼啦圈一前一后骑马，B段：放下呼啦圈，主人照顾小马，梳毛、喂食（在A段开始前交换角色）

　　2、呼啦圈跳房子

　　（1）双脚蹲跳，教师：击鼓，幼儿：双脚跳进

　　（2）双单脚交替蹲跳，教师：击鼓，幼儿：单脚、双脚跳

　　3、排谱

　　教师说唱名，幼儿在黑板上排谱

　　4、感应曲式

　　（1）律动：前奏ABAB以铃鼓配合音乐曲式演奏

　　（2）认识琴键，两个一组，只走黑键和白键以及只跳两个一组的黑键

　　（3）认识琴键音名位置

　　a认识C音键和F音键

　　b琴键游戏，边走琴键，边唱音名

　　c只跳站在教师指定的音名琴键上

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