活动名称:小猫去郊游
活动目标:
1、通过活动,引导幼儿认识一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。
2、能游用一和许多等词汇表示事物
自备教具:1、情境布置的小池塘,大鱼一条、青蛙一只、许多条小鱼、许多只蝌蚪。
2、小桶若干
活动过程:
一、教师谈话引出课题:小猫去春游。
教师扮演猫妈妈:“今天猫妈妈要和小猫们一起去春游钓鱼,我们一共去多少只小猫,多少只猫妈妈啊?”
(一同统计活动的人数,幼儿明确只有一个猫妈妈,有许多只小猫)。
幼儿感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。
(1)猫妈妈带领小猫来到池塘边,引导幼儿说出是什么地方?
(2)幼儿观察池塘里有什么?(大鱼一条、青蛙一只、许多条鱼)。
(3)幼儿讲述。
二、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。
每只小猫捉一条小鱼,放在妈妈的篮子里。
每只小猫送一只小蝌蚪回到青蛙的身边。
三、请幼儿完成书上的评价练习
请幼儿翻开书第20页,引导幼儿用手指着画面说一说书上有什么?都有几个?
请幼儿把许多东西,用笔连接起来。
注意在日常生活中向幼儿渗透“1”和“许多”
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/397374.html
相关阅读:数学活动??超市里的数宝宝
有趣的大和小
图形宝宝找家(数学)
幼儿园数学活动《认识大小》
玩玩数学填空题