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数学教案:小猫去郊游

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园数学教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动名称:小猫去郊游

  活动目标:

  1、通过活动,引导幼儿认识一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。

  2、能游用一和许多等词汇表示事物

  自备教具:1、情境布置的小池塘,大鱼一条、青蛙一只、许多条小鱼、许多只蝌蚪。

  2、小桶若干

  活动过程:

  一、教师谈话引出课题:小猫去春游。

  教师扮演猫妈妈:“今天猫妈妈要和小猫们一起去春游钓鱼,我们一共去多少只小猫,多少只猫妈妈啊?”

  (一同统计活动的人数,幼儿明确只有一个猫妈妈,有许多只小猫)。

  幼儿感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。

  (1)猫妈妈带领小猫来到池塘边,引导幼儿说出是什么地方?

  (2)幼儿观察池塘里有什么?(大鱼一条、青蛙一只、许多条鱼)。

  (3)幼儿讲述。

  二、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。

  每只小猫捉一条小鱼,放在妈妈的篮子里。

  每只小猫送一只小蝌蚪回到青蛙的身边。

  三、请幼儿完成书上的评价练习

  请幼儿翻开书第20页,引导幼儿用手指着画面说一说书上有什么?都有几个?

  请幼儿把许多东西,用笔连接起来。

  注意在日常生活中向幼儿渗透“1”和“许多”



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