【活动目标】
1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。
2、练习幼儿立定跳远和助跑跨跳的能力,发展幼儿腿部的力量及动作的协调性。
3、激发幼儿参与游戏的,培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验游
【活动准备】宽阔的场地 泡沫垫子 呼啦圈 音乐磁带 小白兔头饰
【活动过程】
1、幼儿进入场地随《健康歌》的音乐做拍拍手,弯弯腰,跺跺脚,踢踢腿的热身运动。
2、师幼谈话,创设情境;有一天,刚下过雨,小白兔要跟着妈妈到河对岸的树林里去摘蘑菇,树林里的蘑菇又大又多,小白兔最喜欢喝妈妈做的鲜美蘑菇汤了,小朋友如果喜欢和蘑菇汤的话,想不想和小白兔一起过河去摘蘑菇,可是要知道大水把河上的小桥冲坏了,这可怎么办呢?
【游戏玩法】
1、先让幼儿自告奋勇,尝试不同的跳跃方法,向大家表演。给予,并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如,以前脚掌落地。)然后,让幼儿自由练习这两种方法。
2、幼儿尝试双脚同步连续跳跃。
幼儿扮演小兔,小河上连续摆放呼啦圈和泡沫垫做的过河石。教师做兔妈妈,请幼儿跟着妈妈一个一个逐个跳到圈内或泡沫垫上,最后跳到河对岸,成功过河。
3、将幼儿分成两组,先自由练习,然后两组比赛。
【教师总结】今天兔妈妈看到小白兔采了这么多蘑菇可高兴了,咱们的小兔子终于长大了。
【放松整理】幼儿随着舒缓的音乐《让爱传递》做自由运动
【活动延伸】幼儿回家和小伙伴以及爸爸妈妈做小兔过河的游戏。
【活动】
在小兔过河的游戏中启发幼儿不怕困难战胜困难的勇气和信心,发展幼儿的创造能力,让幼儿的动作和思维共同参与。培养了幼儿的合作意识及合作能力,同时增加了游戏的挑战性,幼儿的连续跳跃有些的难度,需要幼儿一定的体力和技巧,因此孩子们在游戏挑战中认识自我,增强了信心。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/402899.html
相关阅读:大班区域活动教案:《小邮局》
大班散文诗《春风在哪里》
主题设计-大班美术活动:五彩脸谱
大班年级组搭建区域案例:用心观察 静待花开
春天的自然角