【活动目标】

　　练习对话主动表达并与成人交谈，学说完整句。

　　“喂，您好!我是陈老师，请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师，今天下班后您能来我家吗?”好的，欢迎您。“再见”。

【活动准备】

　　幼儿自制的电话

【活动过程】

　　1、学习打电话(集体教育)。

　　(1)观察模仿教师打电话。“喂，您好!我是陈老师，请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师，今天下班后您能来我家吗?”：好的，欢迎您。“再见”。

　　(2)教师给幼儿打电话，让幼儿学习如何接电话。

　　“您好!我是××ד您有什么事吗?”幼儿在实践中学习一问一答的语言，练习使用简单句。

　　(3)幼儿二人一组练习打电话。

　　教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问，发展幼儿的语言能力。

　　2、游戏区内自由“打电话”。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/406925.html

相关阅读：中班游戏活动设计：春天的电话
幼儿园中班建筑游戏教案：“小马盖房”
中班游戏《勇敢向前冲》
中班随机生成游戏：玩夹子
中班户外游戏活动??脚尖脚跟跳