活动目标:
1、能主动体验玩鞋盒活动的乐趣,并主动探索废旧鞋盒的多种玩法。
2、练习两脚踩在鞋盒里向前跳的技能。
3、活动中能克服困难,增强自信心,
活动准备:
1、组织幼儿玩走、跑、跳、爬等各种技能动作的游戏。
2、每人一只去盖的成人鞋盒。
3、录音机、磁带。
活动过程:
一、开始部分
1、队列练习。
幼儿扮演小小奥运会运动员跟老师锻炼身体:圆形—蹲着走—踮脚走—六个小圆走—开花走—个大圆走—六路纵队。
2、热身运动。
鞋盒热身操。
二、基本部分
1、幼儿自由尝试鞋盒子的玩法
(1)师:“今天每个小朋友都带来了一个的鞋盒,想想用鞋盒可以怎么玩呢?幼儿讨论。
(2)刚才小朋友都想出了好的办法,相信你们还会有更多的方法,那请小朋友拿一个鞋盒去玩一玩吧!要玩的跟别人不一样。
(3)幼儿示范自己的玩法教师并小结。
2、幼儿两两探索鞋盒的玩法。
(1)“刚才小朋友想出了这么多的好办法,这次请你跟你的好朋友一起去玩一玩,教师指导,
(2)教师请几组幼儿示范玩法,教师小结。
3、幼儿与本组的同伴练习。
(1)师:“鞋盒子除了一个人玩两个人玩,那三个人或很多人能不能玩呢?跟你一组的同伴去试一试。
(2)请幼儿上来示范与同伴的玩法,重点教师示范踩鞋盒跳的方法:两脚并拢踩鞋盒,向前跳的时候不能太高,这样才不会跌跤。
(3)个别幼儿示范。
(4)幼儿自由练习,教师指导。
4、踩鞋盒跳比赛2—3次。
三、结束部分
1、教师小结。
2、幼儿听音乐跟教师和同伴一起放松自己的身体。
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