【活动目标】
1、学习拧盖子。
2、能给瓶子配上合适的盖子。
活动重点:学习拧盖子。
活动难点:能给瓶子配上合适的盖子。
【活动准备】
1、带有拧盖的、大小不同的两种塑料瓶子若干。
2、可以放进瓶子里的小木珠或小玩具若干。
3、音乐磁带、录音机
【活动过程】
1、开始部分:引发兴趣,探索尝试。
宝宝们,你们瞧老师这有什么呀?(出示装有小玩具的瓶子),老师也给每个宝宝一个瓶子你们也把瓶盖拧开,把玩具装进去吧!
给每个宝宝一个带盖的瓶子,让他用自己的方式拧开盖子,把小木珠或小玩具放进瓶子。
“宝宝试试能把小木珠放进瓶子里么?”
2、基本部分 教师示范,宝宝练习。
(1)教师选大的瓶子,慢慢地演示给宝宝看,如何把盖子拧在瓶子上。
“像老师这样拧,对了。把盖子拧紧了,小玩具就不会掉出来了”教师适时指导:“往这边拧不动了就再往那边拧试试”
(2)“找朋友游戏”配配对。
将大小不同的瓶盖混放在一起,请宝宝给不同的瓶子寻找正确的盖子拧上。
“这一个盖子太大了,这个盖子刚刚好,宝宝你也来试一试。”
3、结束部分:给音乐伴奏。
宝宝们真能干,帮瓶盖找到它的好朋友了,它们可高兴了,让你的瓶宝宝随着音乐来跳舞吧!(放宝宝熟悉的音乐)
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/421770.html
相关阅读:托班社会教案:《娃娃不哭》
托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:噘嘴巴嘟嘟
幼儿园托班社会教案:老师本领大
托班社会教案:一家人