活动中除了一个小朋友的家长因为在外地工作的原因没来,其他幼儿的家长们都如期而至。活动结束后大家的脸上都露出了甜甜的微笑,这微笑是收获到了怎样和孩子更好的进行亲子阅读的经验与方法。
在活动前,我找来本班家长委员会成员,把我的活动构想向他们进行了说明,之后和他们通过几次商量最终确定了活动方案,选取一位妈妈来讲一个故事,她的孩子也讲一个故事,并播放一段视频,视频中有孩子的书及家人们的书,孩子和妈妈一起介绍她在不同年龄看哪些书,都培养了哪些能力?妈妈和孩子是怎样进行亲子阅读的、、、、等等。通过家长讲故事,孩子讲故事及老师对她的一些提问,并且看视频,家长们对这个孩子能有这么出色的能力所惊叹,了解了有好的阅读的氛围加上好的亲子阅读方法,选购那些书籍对孩子有帮助都有了清楚的认识。了解这些以后我们就在舒缓的音乐声中进行了亲子阅读活动,看到家长们是那么的投入,孩子们听的是那么的认真,那个场景很是让人感动。
家长们都说这次的活动办的真是太好了,我们有了一份甜蜜的收获!有了这句话说明我们活动的目的达到了。书是我们最好的朋友,通过读书活动,去领略经典的魅力,启迪智慧的火花,去倾听生命的乐章。我们从小就培养孩子们爱看书,读好书的习惯,对他一生的成长是有好处的。愿所有的孩子们都能在书中得到快乐与成长。
为推进我班家园合作的顺利开展,帮助家长转变教养观念,我们根据班级实际情况组织开展了“亲子阅读走入家庭”的主题活动。通过教师组织、家长参与、家长与幼儿共同游戏等活动形式,促进家长与幼儿的沟通,增进教师、家长与幼儿之间的互动。
活动方案
一、活动背景:
孩子的心灵需要父母的慰问, “亲子阅读”就是以阅读为纽带,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱。因此,父母应该每天都抽出一定的时间给孩子读书,既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到了读书的乐趣。而且还让孩子体会到学习的满足。为了孩子的发展,所以我们开展了这个活动。
二、活动目标:
1、充分发挥家长助教妈妈的作用,分享亲子阅读的好处及方法。
2、 通过活动营造和谐的亲子关系,又让孩子在亲子阅读中享受到了读书的乐趣。
三、活动准备:
1、一段视屏
2、《猜猜我有多爱你》大绘本
3、 幼儿每人一本故事书
活动目标:
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日,乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
2.懂得要爱自己的妈妈,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
活动时间:2010.3.8上午8:50
活动地点:各班教室
活动过程:
一、欢迎仪式
1、老师致辞:
小朋友们好!今天,在这个春雨霏霏的日子里,我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!
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