活动目标：
1．学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子。
2．感受动物学唱歌的情感。
活动准备：
1．指偶白鹅。
2．儿歌图片。
活动过程：
一．欣赏儿歌。
1．看指偶表演，念儿歌“鹅大哥”。
2．教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演，
3．幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。
二．动物的叫声。
1．听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。
2．幼儿模仿叫声与它们的动作。
3．按自己的想法说说动物们在说些什么。
三．游戏“谁在叫”。
1．教室四周摆放好各种动物的头像。
2．教师和幼儿在小动物头像四周走动，教师双臂在胸前边绕圈转动边说：“咕噜咕噜锤！唧唧叫的是谁？”大家跑到小鸡的头像前，说：“咕噜咕噜锤，唧唧叫的是小鸡。”
3．反复多次玩以后，将不同小动物的叫声编入儿歌。
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/426114.html
相关阅读：绘本教学中的提问策略《大西瓜》
小班语言教案 你好
小班语言活动设计：彩色的梦
小班语言活动设计与反思：雪地上
小班语言教案：小小举动