活动目标：

　　1．听辩特定音色——三角铁，数数目。

　　2．初步感知唱名旋律。

　　3．培养认真倾听的好习惯。

　　活动准备：

　　树叶若干、白板、三角铁一份、配套图片。

　　活动过程：

　　一、故事导入、复习

　　故事串联整个单元的故事，进行复习

　　二、感知音乐，听辩特定音色

　　1．完整感知音乐

　　2．结合音乐做数数律动（以拍手、踏脚、点肢体等多种方式表示数数，肢体动作教师可以自由创编）

　　三、听辩三角铁音色、次数

　　1．出示三角铁，介绍乐器音色、外形、名称、演奏方式。

　　2．结合音乐教师演奏乐器，幼儿数数。

　　四、初步感知唱名

　　1．画面感知

　　教师在黑板上以树和泡泡的形式唱出唱名，教师慢速度指者树干唱唱鸣旋律，幼儿随教师一起指。

　　2．肢体感知

　　教师唱出唱名旋律并以手出示高低，幼儿模仿做动作。教师动作须规范。

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