大班科学教案：观察沙子

幼儿园大班科学教案：观察沙子

活动目标
1、利用感知器官观察沙子的组成结构，了解沙子细小容易塑造的特性。
2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和探索兴趣。

活动准备

【自由选择活动科学领域】 Big eye small eye 活动纸观察沙子（沙子是怎样形成的？）

活动过程

【导入】
1. 观看多媒体资料【观察沙子】，推测一下沙子颜色不同的原因。
你见过沙子吗？
你在哪儿见到过沙子？
沙子是什么颜色的？
沙子是怎样形成的呢？
为什么沙子有不同的颜色？

【展开】
2. 观看实验视频【观察沙子】，说说实验目标，实验顺序以及备品。
今天我们要做的实验叫什么？
做实验的时候都需要哪些东西呢？
观察一下我们周边能看到的沙子。
看一看实验顺序。

1）用眼睛观察沙子。
2）用鼻子闻一闻沙子。
3）用耳朵听一听沙子的声音。
4）用手摸一摸。
5) 用放大镜仔细地观察一下沙子。

【活动1：观察沙子】
3. 用五感来观察我们周边收集来的沙子。
沙子是什么颜色的？
沙子有什么气味？
用手抓一把沙子，然后让沙子从指缝间漏掉，会有什么声音呢？
用放大镜仔细地观察一下沙子。
你看到了什么？

【结束】
4. 实验结束后，Big eye small eye活动纸观察沙子（海边有许多沙子）写出实验结果。

注意事项

不要让幼儿把沙子放入口中。

活动评价

对于沙子的关心和是否积极地观察进行评价。

教师活动相关信息

岩石碎成小石块后，慢慢地小石块就会变小，最后形成沙子。再变小的话就形成了土壤。沙子是由岩石演变而成的，由于岩石吸收太阳光不均匀，所以沙子的颜色也就不一样了。

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