活动目标:
1、用自己的方式记录身体中能动的部位。
2、对自己的身体感兴趣。
活动准备:
音乐磁带、记录笔、幼儿操作材料(身体会动的地方)。
活动过程:
1、跟音乐自由做运动
(1) “你们喜欢做运动吗?那我们一起跟着音乐做运动吧!”(放音乐磁带)教师和幼儿一起跟音乐做运动。
(2) “我们休息一下吧!”(幼儿安静地坐到小椅子上)
2、与幼儿一起讨论身体的哪些地方会动。
(1)“你知道身体的哪些部位可以动?”
(2) 请幼儿上来示范(3——4个)
“我们的手指会动。”“一起跟他学学,动动我们的手指。”(调动幼儿的积极性,提高活动气氛。)
3、幼儿分组操作,教师提出要求
(1) 出示操作材料:“看!我给你们带来了什么?”
(2) 圈出身体会动的部位。幼儿操作,教师巡回指导。
(3) 幼儿互相讲述:“身体哪些地方可以动?”(请一代表上来说一说)
4、游戏
(1) 集体游戏:“老师指到哪,你们就动一动。”(3——4次)
(2) 分组游戏:“每组请一代表指,其他小朋友动一动。”
(3)结束活动
找客人老师一起玩一玩这个好玩的游戏。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/443348.html
相关阅读:洁白的牙齿_小班健康教案
小班健康:甜甜的果汁
幼儿园小班健康活动:说句悄悄话
小班健康教案 鲁鲁
小班健康教案:溜豆豆