活动目标:
1、运用对折剪、重叠剪得方法进行剪纸黏贴,表现老虎的主要特征。
2、通过对重点剪纸部分的练习,探索并学习对折剪、重叠剪的方法。
3、对剪纸活动有兴趣,体验剪纸的乐趣。
活动准备:
1、画纸、记号笔、铅笔、彩色手工纸、废旧的纸、剪刀、胶水等。
2、已用对折剪剪好的“王”字,老虎的图片。
活动过程:
一、激发兴趣。
今年的生的小宝宝属什么?请你说说老虎的样子。
二、出示老虎的图片,引导幼儿观察、欣赏。
提问:
“你知道老虎最明显的特征是什么吗?”
“老虎身上的花纹一般是由哪两种颜色构成的?花纹像什么?”
三、探索引导
出示已经剪好的“王”字,引导幼儿探索剪得方法。
四、观察学习
观察老虎其他的部位,想想可以用什么方法来剪。学习重叠剪的方法。
五、幼儿创作,教师及时进行
1、提出要求:要用我们刚才学习得方法来剪。
2、幼儿操作,教师指导。
六、评价与欣赏。
1、教师请幼儿介绍自己的作品。说一说老虎的哪些部位是重叠剪,哪些部位是对折剪?
2、“你觉得用对折剪的方法还可以剪出哪些东西?”
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