大班综合教案我能行_幼儿园综合教案

　　活动目标：

　　1．运用化学小魔术，充分激发幼儿的探究兴趣和积极尝试的欲望。

　　2．通过游戏活动，使幼儿了解酚酞溶液遇到另一种药水（稀碱溶液）会变成红色的现象，真切地感受到大自然的奇妙。

　　3．锻炼幼儿在狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。

　　4．培养幼儿的勇敢探索精神。

　　活动准备：

　　1．事先用氢氧化钠在白纸上画若干小动物，三个“小偷”。

　　2．装有酚酞溶液的喷壶。

　　3．布置历险的场景（山洞、平衡木、小沟）

　　4．课件

　　活动过程：

　　一、导入活动：

　　小朋友们你们喜欢小动物吗？你最喜欢谁？那我们一起到森林里去看看他们，好吗？我先在Int网上和他们联系一下。

　　课件：魔鬼说话。

　　师：小动物被怪兽抓起来了，这可怎么办呢？……这次我们一定会历尽千辛万苦，魔鬼设了一道道机关，你们怕不怕？（不怕）好，那就让我们一起去解救他们吧！

　　二、我们要钻过山洞、走过独木桥，跨过小沟才能来到魔鬼的洞穴。

　　三、解救小动物

　　1、课件2：魔鬼：你们的胆子可真不小，果真来了，……

　　2、幼儿做实验

　　你们能动动脑筋，把小动物解救出来吗？幼儿实验，老师巡回指导。

　　提问：“你救出了哪个小动物？你是用什么办法把它救出来的？”

　　师：这是一种有魔力的药水，它朝纸上一喷，小动物们就出来了，你们知道这魔药叫什么名字吗？它叫做酚酞溶液。你们把小动物救出来了，高兴吗？我们来听听魔鬼是怎么说的。课件3。

　　3、游戏：“捉小偷”

　　（1）教师讲故事。

　　（2）教师提问：

　　* 猜猜可能是谁把小鸡偷走了？

　　*小偷可能隐身在哪里？

　　*我们用什么办法让小偷显身呢？

　　（幼儿自由讨论，各抒已见）

　　（3）幼儿运用刚学过的办法，开展“寻找小偷”的游戏。

　　① 幼儿“搜索”；

　　② 幼儿讲述自己“搜索”的经过和结果。

　　③ 提问：为什么有的能喷出小动物，有的却不能呢？

　　④ 介绍另一种神奇药水：氢氧化钠。原来当小动物的身上涂了氢氧化钠，然后用魔力药水：酚酞溶液一喷，小动物们就会变成红色，你觉得神奇吗？

　　四、庆功会。

　　今天小朋友们即制服恶魔，抓住小偷，有救出了小动物，你们可真行，让我们来开个庆功大会，唱起来、跳起来、舞起来吧！

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