为了让家长看到我们小二班的在学校的表现都有许多的进步，我们的的，我们两位教师精心挑选了自己较擅长的教学，和一个亲字。从晨间活动一直到第一个教学活动，都是有我来带的。
说实话，我还真的比较紧张，平时对孩子们的还是很轻松的，可是有家长和我面对面着，我显的有些不自然，但我学着放松自己。在晨间活动的时候，我还在看我第一节课的内容，一堂绘本活动《萝卜屋》，深怕会出现偏差，让家长笑话！可真的开始上课了，看着大多数孩子没有因为家长在的原因，变的调皮，看着家长微笑的样子，我开始真正的放松了下来。在上课的过程中，我有意无意的叫一些家长一直认为比较胆小的幼儿回答些简单些的，他们的回答很好， 我也特别开心，这天王子禹的表现特别的出色，回答的很好，还能说成语，我也借机让小朋友们一起学说成语，我觉得幼儿嘴中的成语会比教师所呈现的让幼儿更能接受。
我的第一个教学活动结束了，我感觉轻松了很多。第二个教学活动和游戏是有我们小二班的林主持的，她上的是一个音乐活动《我的朋友在哪里》，林老师是一名很有经验的教师，不但把这堂音乐课上的有声有色，林老师还灵活的在课上让幼儿和家长做了互动，整堂课的效果非常好，这不但活跃的现场的气氛，还让坐在后面的家长一起参与进来，让他们一起整堂音乐课的快乐。看着孩子们和家长互教朋友的情景，我都蠢蠢欲动，参与了其中，感觉好极了。第三个是亲子活动，我们抱着友谊第一比赛第二的原则，让所有的家长和孩子都一通参与进来，每次比赛第一名第二名的，给予一个大苹果奖励，另外的幼儿给予小苹果的奖励，让家长知道，教师在每次活动中，都是顾及着每一个幼儿的感受的，让家长放心的看到，我们教师对每一个幼儿都是一样的尊重和友好。
最后家长们，还一起看着孩子们吃中餐，小班的孩子毕竟还小，有是第一次和家长一起度过半天的幼儿园，所以在吃饭的时候，在家长面前，有流露出对家长的依赖，虽然一下子有些乱，但是看着孩子们和家长开心的样子，我们也没有打断他们。只是到了家长要离开的时候，有几个孩子还是忍不出哭了出来。孩子们嘛，毕竟还小，不过大多数的孩子还是比较坚强的，没有让自己流下眼泪，孩子们表扬你们！家长们的离开，让我们教师和孩子，慢慢的恢复了平日的生活，孩子们饭后散步，孩子们安静的午睡，孩子们进行下午游戏，孩子们安然的放学回家。。。终于，半日家长开放结束了，我们悬着的心，也放了下来！
放学的时候，家长在接孩子们的过程中，家长纷纷与教师交流着，看到自家的孩子在学校的进步看到很开心，他们露出了真心的笑容，让我们小二班全体的教职工，更加有信心把每一个孩子都用心的培养好！你们的信任，会让我们小二班变的越来越好的！
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