活动目标:
1.通过情景表演初步感知与别人分享是快乐的事。
2.学习关心别人,和他人分享。
3.能大胆创编嘟嘟狼会分享的原因和结果。
活动准备:
故事《云朵小火车》、情景表演。
活动过程:
一、引入:情景表演。
情景:宝宝和贝贝到小明家做客了,小明很开心,他把玩具都拿出来和好朋友们分享了。宝宝和贝贝很高兴,都说:“小明,你真好!”妈妈也夸奖了小明,小明听了心里真高兴,脸上笑眯眯的。
二、通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。
1、宝宝和贝贝今天到小明家做客了,玩的开心吗?
2、小明是怎么招待客人的?
3、妈妈为什么也夸奖小明?
4、如果好朋友到你家做客,你会怎么做?
小结:小明把最喜欢的玩具和好朋友一起分享。妈妈夸奖了他,所以他感到高兴、快乐。我们要学小明,有好东西要和朋友一起分享。
三、大胆创编嘟嘟狼变化的原因和结果。
讲述故事《云朵小火车》。
T:《云朵小火车》的故事中,小动物们为什么不喜欢嘟嘟狼?
T:嘟嘟狼的霸道,表现在什么地方?
T:后来,嘟嘟狼会分享了吗?发生了什么事情,让他变得会分享了?
T:嘟嘟狼会分享了之后,他是怎么和小动物们相处的呢?
引导幼儿大胆想象、创编嘟嘟狼和小动物们相处的情节。
四、创编童话剧情片段,并能简单表演。
T:嘟嘟狼懂得了分享之后,与小动物们相处得非常快乐。你能将这些编成一个小故事,并且表演出来吗?
教师帮助幼儿编情节,并尝试表演。
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